I diskusjonen om digitalisering av undervisningen i skolen har matematiker Emil Mogstad et godt innlegg i Aftenposten 16. juli. Der peker han på de pedagogiske muligheter som ligger i koblingen mellom matematikk og programmering. Her er kort kommentar der vi utdyper vår støtte til Mogstad.

Med nærhet til havet i historiske bygninger midt i Drøbak ligger vår marinbiologiske stasjon. Jeg har i dag hatt gleden av å besøke stasjonen, som omfatter forskningsenheten Biologen - etablert i 1894  - og internat- og konferansesenteret Tollboden, som ble bygget omkring 1860. 

Antall førstevalgsøkere øker med 23 % fra i fjor. Det betyr en samlet økning på over 80 % over de siste seks årene. Det nye informatikk-programmet DigØk slår til med hele 19 førstevalgssøkere per studieplass. Brutalt bra! Hjertelig velkommen til studier i realfag og teknologi på Universitetet i Oslo.

Det er i år 150 år siden Kristian Birkeland ble født, og hans vitenskapelige og industrielle bidrag feires verden over. De to siste dagene har feiringen foregått i Japan, i går på Den norske ambassaden i Tokyo, i dag på Universitetet i Tokyo. Her er en kort oppsummering av to vellykkede seminardager, begge gjennomført i Birkelands ånd.

Gjennom livet tar vi mange valg. Noen valg er større enn andre. Et av de store valgene er å velge utdanning, og mange unge mennesker skal i disse dager bestemme hvor og hva de skal studere til høsten. Mitt viktigste råd er å finne en god balanse mellom å lytte til hjertet og å lytte til hjernen!

I tillegg til våre 16 nye studieprogrammer tilbyr vi også en oppgradering av årsenheter i realfag og teknologi. Vi har skreddersydde årsenheter for ulike formål og en helt åpen årsenhet der du kan velge blant emner i hele bredden av realfag og teknologi.

Realfaglig og digital kompetanse er etterspurt i samfunnet, og Universitetet I Oslo har tatt mål av seg til å utdanne fremtidens realfagslærere. Gjennom ny struktur og nye emner skal den nye utgaven av lektorprogrammet i realfag ruste morgendagens realfagslærer for fremtidsskolen. 

Informatikk er læren om konstruksjon og bruk av datasystemer. Kunnskap innen programmering og systemarkitektur er sentralt når morgendagens datasystemer skal utvikles. Det nye studieprogrammet ”Informatikk: programmering og systemarkitektur” utdanner morgendagens programmerere  og systemutviklere.

Vår hverdag er sterkt knyttet til informasjonsteknologiske løsninger, noe som stiller høye krav til kommunikasjon mellom menneske og maskin. Gjennom studieprogrammet Informatikk: design, bruk, interaksjon lærer studentene alt som trengs for å løse denne viktige og spennende samfunnsoppgaven.  

Språkteknologi står sentralt når vi skal lære maskiner å kommunisere med mennesker. I studieprogrammet Informatikk: språkteknologi får studenter den solide, tverrfaglige, teknologiske og språklige kompetansen som kreves for å være en bidragsyter på et viktig område.